Estas São as Letras

No panorama da literatura infantil em Portugal, Estas São as Letras, de Mário Castrim com ilustrações de José Miguel Ribeiro, ocupa um lugar singular. Mais do que um abecedário ilustrado, este livro convida as crianças a interagir com a língua através de poesia experimental, transformando letras e palavras em objetos de brincadeira, imaginação e descoberta.

Ao longo de cerca de 56 páginas de poesia e texto lúdico, Castrim transforma o alfabeto em uma paisagem poética em que cada letra pode ser pensada como personagem, som, ritmo ou gesto — não apenas como forma a memorizar, mas como amiga com quem jogar e inventar novas leituras.

Uma Poesia que se Sente

O livro não se limita a nomear as letras: brinca com elas, coloca‑as em imagens e em pequenos versos que deixam transparecer uma musicalidade própria da infância. Por exemplo, há passagens em que o texto assume um tom quase onírico e poético, misturando palavras e imagens no espaço da página:

“Isto é um arame de água ou um sonho de margem
Isto é a sombra de uma trave quase ao princípio da tarde
Isto é o voo de ave ao encontro doutra ave…”

Estes versos sugerem a poesia como experiência sensorial — um convite para que as crianças não apenas leiam, mas sintam as palavras, percebam seus sons e imagens, e assim construam novos caminhos de sentido.

Este recurso aproxima a obra de práticas de poesia concreta ou jogos linguísticos que destacam o ritmo, o som e a forma das palavras, muitas vezes mais do que o significado literal — um traço característico da poesia experimental para crianças.

Do Livro para a Sala de Aula: Atividades Criativas

O livro é excelente não apenas para leitura individual, mas também para uso educativo e lúdico em casa ou na escola.

Aqui vão algumas ideias de atividades:

1. “Poemas com Som das Letras”:
Pede aos alunos que escolham uma letra do livro e criem um pequeno poema que destaque o som dessa letra — por exemplo, rimando palavras que começam com o mesmo som.

2. “Letras em Movimento”:
Inspirado no espetáculo de dança Jogos de Letras, criado a partir do livro, transforma cada letra em um gesto, dança ou expressão corporal, convidando as crianças a vivenciar a poesia com o corpo.

3. “Colagem Poética Alfabética”:
Dá às crianças letras recortadas de revistas ou impressas e pede que montem colagens que formem pequenos versos ou imagens que representem o seu significado poético.

4. “Alfabeto Sonoro”:
Grava sons que as crianças associam a cada letra (como “Z” de ziguezague, “C” de canto de pássaro) e cria pequenas composições sonoras que acompanhem a leitura.

Impacto na Experiência de Leitura

Ao transformar a “aprendizagem das letras” numa festa de sensações, imagens e experiências criativas, Estas São as Letras aproxima a poesia da vida quotidiana das crianças. Em vez de memorizar formas isoladas, os leitores jovens são convidados a descobrir a língua como um território mágico em que pensar, sentir e criar.

Este livro prova que a poesia experimental para a infância não é apenas uma forma estética, mas também um instrumento poderoso de literacia e imaginação — um tipo de leitura que ensina ao mesmo tempo que diverte, instiga e amplia a percepção das crianças sobre a linguagem.